为提高教师数字素养，贯彻落实甘肃“高校教师AI翼”行动，6月7日，学校教师发展中心举办了前沿教育技术培训讲座。本次讲座邀请了《智慧教学五步教学法》创始人内蒙古民族大学的于洪涛教授和全国首批智慧课程最佳案例奖获得者石家庄铁道大学的张增强副教授，为我校新入职教师带来了前沿的教育理念与技术应用分享。

于洪涛主讲的“人工智能时代的教与学”首先介绍了人工智能时代的教学理念及理论框架，指出在人工智能的助力下，教学模式正从传统的“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。于洪涛强调，教师应充分利用AI技术，提升教学的个性化与精准化。他详细介绍了DeepSeek等人工智能工具在课程建设与教学中的五大切入口，包括课程资源建设、教学活动设计、教学评价体系、课程思政以及教学竞赛中的应用。通过实际操作演示，展示了如何利用AI技术生成高质量的教案、PPT、测试题以及批改学生作业和论文。他还分享了如何利用AI技术绘制思维导图、流程图，分析数据并生成图表，以及如何开发学生答疑AI助教和能力培养评价学伴。此外，于洪涛还探讨了AI技术在课程思政中的应用，强调通过AI赋能课程思政，可以更好地实现知识传授与价值引领的有机融合。在教学竞赛方面，于洪涛分享了AI技术在教学竞赛中的应用案例，展示了如何利用AI提升教学设计的创新性和科学性。

张增强主讲的“基于超星平台的智慧课程建设与实践”从智慧课程的定义与内涵出发，详细阐述了其核心要素，并结合实际案例，深入分析了智慧课程的显性要素及应用。他指出，智慧课程不仅是技术的堆砌，更是教育理念的革新。在知识图谱的构建方面，张曾强详细介绍了知识图谱的概念、类型、作用及创建方式，并针对创建过程中常见的八大问题提出了有效的解决方案。他还讲解了题库资源建设、资源关联及知识点属性设置的方法，强调了AI助教在智慧课程中的重要作用，并分享了AI实践、任务引擎的设置技巧。

本次培训讲座内容丰富、实用性强，受到了教师们的高度评价。参与培训的教师们纷纷表示，通过此次培训，对智慧课程建设和AI技术在教学中的应用有了更深入地理解，也掌握了更多实用的操作技巧，将在今后的教学中积极尝试应用。

学校教师发展中心将继续致力于推动教师专业发展，引入更多前沿教育技术和理念，助力教师提升教学水平，为建设高素质师资队伍提供有力支持。

（文图/张姝彬 初审/马应保 复审/王斌 终审/孙娜 校对/张姝彬 来源/教师发展中心）