10月26日，由甘肃省教育厅主办、兰州交通大学承办的2026年全省中小学班主任铸牢中华民族共同体意识教育能力提升示范培训班正式开班。本次培训为期5天，来自全省各市州的105名中小学班主任参加培训。甘肃省委教育工委专职副书记、教育厅党组成员薛君，校党委书记狄生奎，党委常委、副校长张弢，甘肃省教育厅民族教育处副处长丁涛出席开班仪式。开班仪式由张弢主持。

开班仪式上，狄生奎代表兰州交通大学致欢迎辞。他对出席开班仪式的省教育厅领导以及各位授课专家和全体学员表示热烈欢迎，并简要介绍了兰州交通大学的发展历程以及学校在铸牢中华民族共同体意识方面的工作开展情况。他表示，兰州交通大学党委始终把铸牢中华民族共同体意识工作摆在突出位置，从强化统筹引领、深化交融育人、厚植文化根基、深耕理论阐释、聚焦帮扶带动等方面持续发力，使铸牢工作实现了由表及里、由外而内的系统性重塑，让学校的民族团结进步教育进一步焕发出了新的生机和活力。承办本次培训班，为兰州交通大学服务全省中小学教育提供了良好契机，也为全省各中小学进一步了解交大打开了一扇新的窗口。学校将全力做好教学安排、场地保障、生活服务等各项工作，努力为各位学员营造静心、安心、舒心的学习环境，保障培训有序高效展开。

薛君作开班动员讲话。他指出，中小学是青少年世界观、人生观、价值观成型的关键阶段，是铸牢中华民族共同体意识、厚植家国情怀、培育民族团结种子的主阵地。班主任与学生朝夕相处、思想影响最直接，是落实立德树人根本任务、开展铸牢中华民族共同体意识教育最关键的一支力量。他勉励全体学员：一是要提高政治站位，深刻把握育人使命。要深刻认识铸牢中华民族共同体意识教育的重大意义，站在深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的政治高度，切实增强使命感和责任感，自觉做中华民族共同体理念的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，以过硬政治素养扛起为党育人、为国育才使命。二是用好课堂阵地，坚持润物育人。班主任要指导协调各学科老师用好国家统编教材，创新育人方式，讲好各民族交往交流交融故事。要紧扣中小学学生认知特点把《中华人民共和国民族团结进步促进法》相关内容融入各类教育教学活动，推动铸牢教育入脑入心。三是深耕班级阵地，促进交融共生。班主任要找准工作切入点，把铸牢中华民族共同体意识教育融入主题班会、班级文化、党团少先队活动、社会实践等，着力打造团结友爱、互帮互助、和谐共进的班集体。要关注各族学生的思想动态和学习生活，积极搭建各族学生交往交流交融平台。四是严守培训纪律，坚持学用结合。要严守培训班各项纪律规定，端正学风，真正做到，学有所思、学有所悟、学有所获。要当好种子学员，发挥示范带头作用，把学到的新理念、好做法带到学校、落到班级，以点带面推动全省铸牢中华民族共同体意识教育全域深化、整体提升。

张弢在总结时指出，兰州交通大学将严格落实省委教育工委的部署要求，全力保障培训有序进行。希望学员们珍惜学习交流机会，严格遵守培训纪律，积极参与课堂研讨，及时总结学习心得，真正把学习成果转化为履职尽责、担当作为的实际成效。

本次培训班聚焦班主任核心专项提升，培训内容包括习近平总书记关于教育的重要论述、关于加强和改进民族工作的重要思想；《中华人民共和国民族团结进步促进法》解读；中华民族共同体意识有机融入思政课和各学科教学的方法和路径等。课程设置紧扣中小学班主任岗位实际，坚持问题导向、实践导向，邀请省内民族工作专家、德育教研专家、一线名优班主任共同组建授课团队，统筹理论讲授、政策解读、经验分享、分组交流等多种教学形式，旨在为全省中小学班主任老师搭建学习研讨平台。

（文/刘博 图/新闻中心 初审/张燕 复审/刘雄旺 终审/柳德玉 校对/张燕 来源/马克思主义学院）