4月10日至15日，副校长陈兴冲及研究生院负责人一行对环境学院、机电学院、测地学院、自动化学院学科学位建设与研究生教育工作情况进行了调研。
期间，陈兴冲副校长深入学生课堂，听取了环境学院本科生课程《水质工程学》和研究生课程《废水生物处理技术》、机电学院本科生《机械设计》和研究生《有限元原理及应用》等课程的课堂教学，并与任课教师及学生进行了交流。
陈兴冲副校长分别听取了四个学院就学科学位建设、研究生培养总体思路、研究生日常教育和管理、研究生培养特色和效果、学科建设与研究生培养工作当中存在的问题、今后工作设想等的工作汇报，并与各学院领导班子成员及教师代表进行了座谈交流。
陈兴冲副校长充分肯定了各学院学科建设及研究生教育工作取得的成绩。他指出，我校地处西部，在人才引进、工作实验条件等相对比较薄弱的情况下如何进一步加强学科建设值得深思，要建立动态机制，逐步完善保障条件；要以服务社会需求、提升质量为主线，调整结构、稳定规模，推进分类培养模式改革：要稳定学术型研究生的队伍，加大专业学位硕士的招生力度；要构建课程体系，完善专业学位研究生培养方案；注重学术学位研究生创新能力和科学研究能力的培养，突出专业学位研究生的工程实践能力。他强调，教育改革的重点是构建质量保障体系，走内涵式发展道路。今后要加强制度建设，加大研究生教育的督导力度，加强国内外学术交流，增强研究生的国际交流，同时突出、强化导师的作用，尊重学生的权利，并表示争取加大研究生教育投入，改善办学条件和科研设备。
（研究生院）
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